διαφορά 2

Βρείτε τη σωστή θέση

Τοποθετήστε τους αριθμούς από το 1 ως το 6 στους κύκλους με τέτοιο τρόπο ώστε κάθε αριθμός να είναι ίσος με τη διαφορά των δύο αριθμών στους οποίους στηρίζεται.

Παράδειγμα: 

πηγή: https://nrich.maths.org/6227

5−2=3

Αυγά

Πόσα αυγά έφερε κάθε παιδί;

    

Ο Παναγιώτης, η Έλλη, η Αθηνά και ο Σωτήρης συγκέντρωσαν τα διακοσμητικά αυγά τους και βρήκαν ότι είναι 38.

Ξέρουμε ότι ο Σωτήρης έφερε ένα λιγότερο από τον Παναγιώτη, ο Παναγιώτης έφερε 5 λιγότερα από την Έλλη και η Αθηνά τα μισά από εκείνα της Έλλης. Ξέρουμε τέλος ότι ο Παναγιώτης έφερε 2 αυγά περισσότερα από την Αθηνά. 

Μπορείτε να βρείτε πόσα αυγά έφερε κάθε παιδί; 

πηγή: https://nrich.maths.org/939

1 Φιλική εταιρεία

Πώς προετοιμάστηκε η επανάσταση;
Φιλική εταιρεία

2 & 3 Γιατί επαναστάτησαν; Γιατί τότε; γιατί εκεί;

Στα δύο μαθήματα που ακολουθούν θα προσπαθήσουμε να απαντήσουμε στα γιατί. Γιατί πολλοί άνθρωποι άρχισαν να νιώθουν Έλληνες; Γιατί αυτός ο αυτοπροσδιορισμός είχε τόση δύναμη; γιατί τότε; και γιατί εκεί;
 γιατί; γιατί τότε; γιατί εκεί;

4 Η επανάσταση εδραιώνεται

Οι στρατιωτικές επιτυχίες των επαναστατών στα δύο πρώτα χρόνια και η σφαγή της Χίου.
Η επανάσταση εδραιώνεται

7, 8 & 9 Εμφύλιοι - Ιμπραήμ - Στερεά Ελλάδα

Στο 7ο μάθημα αναρωτιόμαστε γιατί έγιναν οι εμφύλιοι πόλεμοι, στο 8ο παρακολουθούμε τον Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο και στο 9ο μεταφερόμαστε στη Στερεά Ελλάδα και στεκόμαστε στο Μεσολόγγι.
 Εμφύλιοι - Ιμπραήμ - Στερεά Ελλάδα

10, 11 & 12 Γ' εθνοσυνέλευση, σύμμαχοι ή προστάτες, Καποδίστριας

Μπροστά στη στρατιωτική ήττα οι επαναστάτες ασκούν πολιτική (γ' εθνοσυνέλευση - μάθημα 10), αναζητούν συμμάχους (ή προστάτες αν προτιμάμε -μάθημα 11) και βλέπουμε τον Καποδίστρια ως κυβερνήτης του νέου ανεξάρτητου ελληνικού κράτους (μάθημα 12)
Γ΄Εθνοσυνέλευση, σύμμαχοι (ή προστάτες), Καποδίστριας